ðŸ”Ĩ āđ€āļāļĄāļˆāļąāļšāļ„āļđāđˆ āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ A3 āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“ āđ€āļāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļŪāļēāļĢāđŒāļ”āđāļ§āļĢāđŒ āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ•āļĩāļ™āļ•āļļāđŠāļāđāļ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™
Shopee

ðŸ”Ĩ āđ€āļāļĄāļˆāļąāļšāļ„āļđāđˆ āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ A3 āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“ āđ€āļāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļŪāļēāļĢāđŒāļ”āđāļ§āļĢāđŒ āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ•āļĩāļ™āļ•āļļāđŠāļāđāļ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™

4.9
āļ‚āļēāļĒāđāļĨāđ‰āļ§ 2 āļŠāļīāđ‰āļ™
āļŋ189
Rvada āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļĢāļēāļ„āļē

āļĢāļēāļ„āļēāļ–āļđāļāļœāļīāļ”āļ›āļāļ•āļī (22% āļ‚āļ­āļ‡āļ„āđˆāļēāđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļŦāļĄāļ§āļ”) āļ„āļ§āļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļĢāđ‰āļēāļ™āļ„āđ‰āļēāļāđˆāļ­āļ™āļ‹āļ·āđ‰āļ­

āļšāđ‰āļēāļ™RARA | āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āđƒāļšāļ‡āļēāļ™
āđāļšāļĢāļ™āļ”āđŒ: NoBrand
āļ‹āļ·āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆ Shopee

āļ„āļļāļ“āļˆāļ°āļ–āļđāļāļ™āļģāđ„āļ›āļĒāļąāļ‡ Shopee

āļĨāļīāļ‡āļāđŒāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĨāļīāļ‡āļāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļĄāļīāļ•āļĢ āđ€āļĢāļēāļ­āļēāļˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āđˆāļēāļ„āļ­āļĄāļĄāļīāļŠāļŠāļąāđˆāļ™āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļąāđˆāļ‡āļ‹āļ·āđ‰āļ­ āđ‚āļ”āļĒāļĢāļēāļ„āļēāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļˆāđˆāļēāļĒāđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡

āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļē

āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ€āļāļĄāļˆāļąāļšāļ„āļđāđˆ āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ‚āļ™āļēāļ” a3
āļĢāļ­āļ‡āđāļœāđˆāļ™āļŸāļīāļ§āđ€āļˆāļ­āļĢāđŒāļšāļ­āļĢāđŒāļ”
āđ€āļ„āļĨāļ·āļ­āļšāļĢāđ‰āļ­āļ™
āļ•āļĩāļ™āļ•āļļāđŠāļāđāļ

āļ‡āļēāļ™āļžāļĢāļĩāļ­āļ­āđ€āļ”āļ­āļĢāđŒāļˆāļĢāđ‰āļē
📚 āđ€āļāļĄāļˆāļąāļšāļ„āļđāđˆ āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“ āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļ·āđˆāļ­ āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļœāđˆāļēāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļˆāļąāļšāļ„āļđāđˆāļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļļāļ āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ• āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļ”āļˆāļģ āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™ āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ Active Learning āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž



✅ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™

✅ āđ€āļāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ™āļļāļ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡

✅ āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•

✅ āļŠāđˆāļ§āļĒāļˆāļ”āļˆāļģāļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒ

✅ āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

✅ āļŠāļ·āđˆāļ­āļ—āļģāļĄāļ·āļ­āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ”āļĩ

✅ āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“

📌 āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļē : āđ€āļāļĄāļˆāļąāļšāļ„āļđāđˆ āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ‚āļ™āļēāļ” A3 āļĢāļ­āļ‡āđāļœāđˆāļ™āļŸāļīāļ§āđ€āļˆāļ­āļĢāđŒāļšāļ­āļĢāđŒāļ” āđ€āļ„āļĨāļ·āļ­āļšāļĢāđ‰āļ­āļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļīāđ‰āļ™ āļĢāļ°āļšāļšāļ•āļĩāļ™āļ•āļļāđŠāļāđāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ–āļ­āļ”āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ°āļ”āļ§āļ āļŠāļĩāļŠāļąāļ™āļŠāļ”āđƒāļŠ āđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļĢāļ‡ āļ—āļ™āļ—āļēāļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ•āļīāļ”āļšāļ­āļĢāđŒāļ”āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™

ðŸ‘Đ‍ðŸŦ āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš : āļ„āļĢāļđāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“ āļ„āļĢāļđāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļĄāļļāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļšāļ­āļĢāđŒāļ”āļ™āļīāđ€āļ—āļĻ āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ Active Learning āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

āļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡