📗Series of Science Learning Process Skills Development Activities for Kindergarten Science And Technology 1-6 #PW.Inter
Shopee

📗Series of Science Learning Process Skills Development Activities for Kindergarten Science And Technology 1-6 #PW.Inter

5.0
āļ‚āļēāļĒāđāļĨāđ‰āļ§ 8 āļŠāļīāđ‰āļ™ 0 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡
āļŋ68
āļĢāđ‰āļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ "āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāđ„āļžāļĨāļīāļ™"
āđāļšāļĢāļ™āļ”āđŒ: NoBrand
āļ‹āļ·āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆ Shopee

āļ„āļļāļ“āļˆāļ°āļ–āļđāļāļ™āļģāđ„āļ›āļĒāļąāļ‡ Shopee

āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļē

āļŠāļ·āđˆāļ­āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ : Series of Science Learning Process Skills Development Activities for Kindergarten Science And Technology 2
āļœāļđāđ‰āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄ / āļœāļđāđ‰āđāļ›āļĨ : Chanankorn Petchwathana
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļĄāļžāđŒ : Institute of Academic Development (IAD)
āļ‚āļ™āļēāļ”āļĢāļđāļ›āđ€āļĨāđˆāļĄ : 21x29 āļ‹āļĄ. (A4)
āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļŦāļ™āđ‰āļē : 36 āļŦāļ™āđ‰āļē
āļĢāļēāļ„āļē / āļŠāļļāļ” : 68 āļšāļēāļ—
āļĢāļŦāļąāļŠāļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļē : 885-4515-80-832-1

āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļē

āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™ / āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē : āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļĨāđˆāļĄāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ•āļĢāļ‡āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļžāļķāļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒ āļ•āļąāļ§āļšāđˆāļ‡āļŠāļĩāđ‰ āđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļžāļķāļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒ āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒ
āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļąāļāļĢāļēāļŠ 2560 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ·āļšāđ€āļŠāļēāļ°āļŦāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ (Inquiry Process) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļ°āđ€āļ•āđ‡āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē (STEM Education) āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ†
āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ• āļŠāļģāļĢāļ§āļˆ āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡ āļŠāļ·āļšāļ„āđ‰āļ™ āļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļš āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰
āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ—āļŠāļąāļĄāļœāļąāļŠāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāđ‰āļē āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĄāļĩāđ€āļˆāļ•āļ„āļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ
āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ

āļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡